為提高課堂教學效率，推動我校教育高質量發展， 2023年4月19日，3044am永利集团3044noc在七棟107教室舉辦了教師課程設計評比會。此會參與的評委嘉賓有3044am永利集团3044noc院長吳聰老師、教學副院長鄢婷老師、黨支部書記譚輝軍老師、藝術系主任張路老師、新聞傳播主任嚴璇老師和廣告系主任向穎老師，還有萬立星、劉珍珍、尤丹、韓小溪、胡歡歡和董少琪老師參與該次評比會評比。
會議現場
會議伊始，首先由萬立星老師講授基于媒介融合的生态背景主題下的融合新聞，萬老師并将學生們分成小組來進行授課，引導學生融合新聞應從社會痛點入手，并舉出實例。整個課程氣氛活躍、互動性強，趣味性十足。随後教學副院長鄢婷老師提出，講課要有重點，課程要體現知識，選題不能隻通過案件體現。可以結合時政熱點、國家政策，融合新聞不能隻是“平面”，而是“動态”的。
萬立星老師進行授課
第二位上台講課的是劉珍珍老師，通過劉老師的演講我們了解到該門課主要是在職業融合的背景下，讓傳播學學生對媒介市場有更深刻的理解，進一步了解和傳播策略的延伸。讓同學們能夠從數字媒體的角度去看待多樣化媒介類型，增強學生對媒介策劃的能力、創造力、還有團隊協作能力。演講結束後廣告系主任向穎老師提出意見：教學運用教材還需斟酌，注意把握語速和改善課程設計。教學副院長鄢婷稱贊劉老師的文本的呈現完美，完成度高。
劉珍珍老師進行授課
接着上台的董少琪老師給我們講授傳播心理學，董老師強調在現在的環境下，學生們需要跨學科聯系事物。傳播學是建立在社會學和心理學的基礎上，所以學習心理學是非常必要的，董少琪老師采用2016年《傳播心理學》來進行授課。希望能夠結合學生發展所需和社會發展培養學生。随後新聞傳播系主任嚴璇評到，董少琪老師的進步是可觀的，教學環節設計巧妙，但時間分配有問題，教授重點的時間未把我好教學副院長鄢婷評到，教學頗有設計感，但教學思想和改革創新還需結合課程本身要抓重點，有詳有略
董少琪老師進行授課
胡歡歡老師講授的是廣告學專業中外攝影史，針對廣告影視創意與制作的同學學習情況來設計課程。課程主要以圖片的形式授課，讓同學們感性認識到攝影的曆史，賞析攝影作品，拓展學生眼界，增加學生的學習積累與能力培養，培養攝影實踐型金額能，提高學生藝術審美和創新能力。随後，評委們一緻認為雖然有所收獲，但課程内容太泛，時間把控欠佳，鄢婷主任建議，不要做科普，要做探究。
胡歡歡老師進行授課
大學美育老師韓小溪講解的課題是中國傳統服飾，以電視劇中明星所穿的服飾進行帶入，多以圖片為主，感性認識中國古代帝王所穿的冕服，并介紹冕服局部配飾背後的含義，直觀認識，增強學生對中華傳統文化的認識，提升學生文化素養和文化底蘊，從而塑造審美人生境界，引導學生探索和發現藝術的魅力。
韓小溪老師進行授課
最後一位上台授課的尤丹老師給我們帶來一節構成基礎課程該。課程中教授了基礎的用筆、筆觸、繪畫工具、透視等等，并展示了若幹幅優秀作品，該課程通過介紹中華傳統文化，提高學生對該學科的認知和藝術審美，尤老師還以結構圖的方式告訴學生們“構成基礎”在大學四年的作用與意義。随後，向穎主任提出：當下AI正在逐漸普及，如何以讓人腦不被AI取代？唯有創新和新穎的想法！授課結束張璐主任提出該課程解釋性語言過多，引入時間略長，課程沒有重點沒有精煉。
尤丹老師進行授課
最後由教學副院長鄢婷老師對該評比會彙總，鄢婷老師表示創新課程設計不單單是一個内容，而是課程整體，最主要的選題選課就需具備創新性，此外思路、内容、教學方式等創新，這不是一次課程設計的彙總，而是邁向高階教學的重要一步。
本次課程設計評比會不僅為教案的書寫打造了優秀的範例，也推動我院在學習目标制定與落實上繼續發力，促使課堂改革繼續向深水區邁入，真正轉變教師教學觀念，打造高效課堂，促進教師專業化發展，加快了3044am永利集团3044noc教育高質量發展的步伐！
